Şagirdlərinə ilkləri yaşadan müəllim - Örnək

Elçin Abbasov: "Kimsə tək övladının valideynidirsə, müəllim bütün sinfin, şagirdlərinin valideynidir”

O, fədakar, şagirdlərini sevən, hətta pandemiya dövründə onlara kitablar, testlər aparan müəllimlərdəndir. Məqsədi - şagirdlərinin sevgisini qazanmaq, dərsə gəlməyən qız uşaqlarını təhsilə qazandırmaq və cəmiyyətə layiqli vətəndaş yetişdirməkdir. Peşəsinin məsuliyyətini dərk edir və öyrətmək sevgisi ilə addımlayır...

Müsahibimiz Cəlilabadın Alar kəndində müəllimi kimi fəaliyyət göstərən Elçin Abbasovdur.

Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universitetinin Fizika fakültəsini bitirib. Cəlilabad rayonu Alar kənd 2 saylı tam orta məktəbində fizika müəllimi kimi fəaliyyət göstərir. Həmkarlarından şagirdlərlə birlikdə keçirdiyi layihələrlə fərqlənir. Həmsöhbətimiz bölgədə ilk dəfə olaraq "Turan” skaut dəstəsini yaradıb: "Ayda 2 dəfə həmin dəstə ilə görüşlər keçirib, qeyri-formal təhsil ilə məşğul olur, düşərgələrdə iştirak edirik. Məsələn, keçən yay İsmayıllı və Qusarda təşkil edilmiş düşərgələrdə bizim dəstə fəal iştirak edib. Həmçinin mən STEM üsulu əsasında dərslər keçirirəm. Baxmayaraq ki bu üsul Təhsil Nazirliyi tərəfindən yeni tətbiq edilib, mən bir neçə il bundan əvvəl STEM üzrə yerli və beynəlxalq təlimçilər tərəfindən təqdim olunan təlimlərə və konfranslara qatıldım, bölgədə ilk olaraq bu sistemi tətbiq etdim. STEM sisteminin tətbiq edilməsindən sonra şagirdlərimlə birlikdə bir neçə tədbirə qatıldıq və sertifikatlara layiq görüldük. Ötən il "İlin Gənc Müəllimi” müsabiqəsinə qatıldım və qalib adına layiq görüldüm”.

- Elçin müəllim, siz pandemiya dövründə də müəyyən layihələrinizlə tanındınız. Hətta ailə üzvlərinizlə birlikdə maska tikib kənd əhalisinə paylamısınız...

- Pandemiya dövründə biz ilk olaraq, çalışdıq ki, dərslərimizdən yayınmayaq. Əvvəl "Zoom” proqramından istifadə edərək onlayn dərslər keçirdik, sonra isə "Microsoft Teams” proqramı ilə dərslərə başladıq. "Virtual məktəb” layihəsi fəaliyyətə başlayanda, həm şagirdlərimiz, həm də müəllimlərimiz orada qeydiyyatdan keçdi. Düzdür, şagirdlərimizin 100 faizi "Virtual məktəb”də iştirak edə bilmir, amma əksəriyyətinin iştirakı təmin edildi. Əlbəttə ki, bu, canlı dərslərin yerini verə bilmir, buna görə də karantin yumşaldılanda, şagirdlərimizlə görüşüb, onlara testlər və oxumaq üçün bədii kitablar apardıq. Bir neçə gün keçəndən sonra həmin testləri yoxlamaq məqsədi ilə yığdım. Karantin dövründə uşaqların motivasiyasını qaldırmaq üçün Azərbaycanın müxtəlif bölgələrindən olan müəllimlərlə birgə bir çox video çarxlara çəkildik. Uşaqlarla birgə "Təmiz əllər” təşəbbüsü çərçivəsində həm də "Təbiətə qayğı” mövzusunda video çəkdik, bu da şagirdlərimizin həm vaxtının səmərəli keçməsinə, həm də motivasiyanı qaldırmağa kömək etdi. Şagirdlərimin arasında skaut dəstəmizin üzvləri çoxdur, buna görə də onlayn dərslərlə yanaşı, onlayn skaut görüşlərimiz və təlimlərimiz də olur. Pandemiya dövründə Azərbaycan Skautlar Assosiasiyası maskaların tikilməsi və əhaliyə paylanması aksiyasını təşkil etdi. Mən və mənimlə işləyən həyat yoldaşım Təhsil Nazirliyinin İnsan Resursları Mərkəzinin operativ qərargahının üzvü olan müəllimlər olaraq, həmin aksiyaya qoşulduq və evdə maskalar tikməyə başladıq. Skaut dəstəmizin üzvləri də bizə bu işdə öz evlərində kömək edirdi, biz isə onlara telefon vasitəsilə lazımi göstəriş və məsləhətlər verirdik. Maskalar hazır olandan sonra onları həm yaşadığımız Günəşli kəndində, həm də işlədiyimiz Alar kəndində skaut dəstəmizin üzvləri ilə bərabər payladıq.